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年度別研究実績
■ 教材作成
勉強会で研究したことを教材化します。広く役立てて欲しいものについては、TIJの出版物として出版します。
| 時期 | 実績内容 |
|---|---|
| 1997年9月～1998年7月 | 「楽しい読み書き」 |
| 1998年12月～1999年3月 | 「記事を使って話そう」 |
| 1999年5月～1999年11月 | 「絵で学ぶ生活のことば」 |
| 2000年2月～2001年9月 | 「すきなもの・すきなことコミュニケーション展開例集」
すきなもの・すきなこと１コミュニケーション展開例（1～10課）【PDF】 すきなもの・すきなこと２コミュニケーション展開例集（11～20課）【PDF】 すきなもの・すきなこと３コミュニケーション展開例集（21～30課）【PDF】 |
| 2000年6月～2002年2月 | 「中級から学ぶ日本語」の文型研究【PDF】 |
| 2001年10月～2002年7月 | 「楽しい中級の読み」 |
| 2002年4月～2002年6月 | 速読教材作成 |
| 2002年4月～2002年6月 | 聴読解教材作成 |
| 2002年6月～2006年7月 | 「日本語を楽しもう」 ※ |
| 2002年6月～2002年8月 | 生活入門プログラム |
| 2002年9月～2002年12月 | 体験学習プログラム |
| 2003年9月～2004年3月 | 作文教材 |
| 2004年10月～2005年3月 | 上級読解用シート作成 |
| 2004年10月～2005年6月 | 中級読解用シート作成 |
| 2005年10月～2006年7月 | 「日本語を楽しもう」を使った授業の進め方研究 ※ |
| 2007年6月～現在 | 主体的な読みのための教材作成 |